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[梦行者Dream的清明梦国度记梦帖 2015年9月后] (第三个楼)

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於6月26日,普通夢:[。。。我在兒時舊家一樓客廳,我身上之衣沒穿齊,我要找衣服穿,我去翻找各種衣服。。。。我坐在客廳一樓椅上,轉身發現夢友(明夢)正坐在正對面客廳靠牆的一沙發上,當下我覺得:(明夢來拜訪我了,他之前也曾拜訪過我,這是他第二次來我家拜訪。明夢第一次是帶著他兒子來拜訪我。)我在客廳看到一個隱約兒童年紀的孩子快速由左而右跑過,我暗思:(那是明夢的兒子。)(ps:現實知道明夢有孩子,但不知孩子性別。現實年初看的明夢分享孩子視頻是嬰幼兒,在這夢顯示是已會走會跑的兒童年紀。非嬰幼兒。)
PS:現在借了圖書館電腦,有30分鐘的時間可記夢。 接上。 [明夢看著我對我說,現在是下午4點多,他肚子很餓了,讓我煮飯給他吃。 我應允。 擔心我煮飯期間他會等的太餓,故在我煮飯前,我先去翻開客廳電視櫃門,裡面有許多各種零食餅乾。我問明夢他要否先吃這些零食餅乾充充饑,明夢說他已有拿了些餅乾零食吃了。 我思考我要煮什麼菜來招待明夢。。。](完)
上夢細節補充:梦中的明夢头发长度,跟他发在68m的新春贺频不一样。梦中黑发,头发比较长了。可能发长4-5公分(评估不出正确长度,梦中不是平头就对了。)
於6月28日,半夜普通夢:[在戶外,發生---------攻---------擊,我在山谷飛著,前有一A人,我要對他--------打-------鬥-----。。。 我從掌心-----意-----念-----發-----彈--------, (身寸)--------前方我追之A人。 我發覺我掌心怎發不出彈。思考我以前可以很容易地從掌心發出彈。 ---這裡雖不知夢,能憶起我以往控夢所使過之----神--通,從掌心發彈是我在清醒夢的熟練技巧。 我換個方式,打算試用一個(---控----制------傀-------儡---------術) 我看著遠方A。張開我雙開,想著:(我意念將可控制A身體。我身體動作將可跟A同步。當我控制我身體時,A身體將會做跟我一樣的動作。) A身體行動成功與我同步了,A被我控制住。 我身體做什麼動作,A身體就做同樣動作。 當我不移動,A也不能移動了。 我趕緊對我同行之兩友人說:(你們快口-----0----交我的右手!!!!!) 我的想法是:現在A身體與我身體同步,當我身體被口-----0----交時,這傷害將會轉移到A身上。 兩友人聽了準備來口-----0----交我右手。 我站著思考著:(當他們口-----0----交,我右手應該不會痛吧?我可以自行阻斷疼動感產生。) 。。。](完) 控而不知的夢。
不知哪年哪月哪日寫的夢記:

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有這個夢記印像,就是記不清是何年何月何日做的夢。
最近比較熱衷靜心,靜坐,坐禪,超意識,讀了幾本書。不過我讀書習慣都是好幾本書擺著,今日讀這書,明日讀那書,不會把一本書從頭到尾讀完再讀下一本,而是交替著看。參考書單有:1:情緒涵養饒見維。這本有介紹超意識。2:專注力-禪修十階釋放心智潛能華萊斯。這本詳寫如何練專注力。3:腦與禪-開悟如何改變大腦的運作。這書介紹極多腦區功能,但翻譯之文不太通順,常讓我感覺有看沒懂。
打錯書名,是(禪與腦),這書對我還不錯。讀一次無法全記下,需多次重復閱讀。
晚上睡前,闭眼隐约感知到像群聊画面,画面不停往上卷动,有梦友聊天声。清醒中一度感知到我贴吧的这古风男头像画面,有颜铯。脑中杂念很多。ps:为了防敏感词就用同音字替代,同音字会用这符号注明。
五千多楼了厉害了梦姐(•.•)
谢谢流光啊。
梦姐好厉害!
谢谢称赞,不敢当阿。
接上消失的5078楼:
630周六,暑一。早,普:拨水,走,醒。普:旅行回国,高中同学b蛋糕,二次,拒吃。行李箱,问,带一个。送人玩具清箱。b我孩,猩,炭狙热,众逃,叫医。问b,车祸绷带,让他爸叫医。电视,陨石,躲书桌下,手触地,热。逃灾,***逃,对不起。黑夜,山,右田水,照亮,后学校火光,往山上躲,思引水挡火,人言挖横沟挡。思前后灾难,一背景声男旁白教师说解,(庄稼已准备好了),危机就是转机
接上,又借了圖書館電腦,只能使用30分鐘,快速解說上夢。 上夢的關鍵字被消字。原(***逃)改成(我帶著B逃跑),這樣應可顯示。 第一個普通夢,夢末我邊走邊在地上潑水,深刻感受到潑水之感,而後夢醒,憶夢時,對那潑水感---回---味---不已。 第二個普通夢,又夢到高中同學B了,仍是---心----結----夢,所以一再地夢到B。 這夢做的很長,情節很多。 主情節皆圍繞在我與B的關係。 開始情節是我跟B因誤會--鬧--翻++而不講話了。(源自現實記憶。) B生日了,B買了生日蛋糕,切了一小塊交給我某女同學C,由C轉交給我吃。 我當下覺得B沒有親自跟我講話,靠C轉交蛋糕給我,B這樣不夠真誠,故我拒吃。
換了場景,有些情節,仍跟圍繞我跟B,細節就不寫了。 B又買了第二個蛋糕,切了一塊蛋糕讓C拿給我吃。我仍是覺得B沒親自找我講話,他沒誠意,我又拒吃了。 拒吃等於拒絕合好之意。 同學說B是某公司有錢人兒子。 在教室,見桌上一物,是代表B跟我產生的娃娃,這娃娃很聰明,剛出生就自動會說出不同語言。娃娃變化為一有猩猩圖案的袋子,袋子裡裝了(--炭------------疽--------------熱------------)???病-----毒。 從破----袋-----的-----縫-----溢出白霧,是----病------毒-----散------播------出去了。 眾人逃,我趕緊命人叫醫生和護士來處理。 我走到B桌旁,見他竟全身---纏-----著白繃帶。B說他出了車---禍---受傷了。 我跟B說請他通知他爸爸叫醫護過來處理-----病-----毒。 (我心想有錢人有----管---道-----可較快聯絡到醫護人員)
接上,教室出現一電視,播放將有大隕石落地----災---難。 距此教室僅20?????(哩????)的距離。 教室有可能會被擊重。 我跟眾人趴地躲。我蹲在地,將頭躲在課桌下,防止頭被擊重。 跪趴在地,接著感到雙手碰地有熱感。思考可能是隕石已落地了,產生了火災,故有熱能。 眾人要逃離教室。我速走到B旁邊,要帶著B逃難。我想著B受傷了,需有人陪他逃難。
接上。 我帶著B走離教室,外面是黑夜陡峭山谷邊。 我邊走邊對B真誠倒歉說:(對不起。) 我想著我先前不該自負心太高傲,B兩次請人拿蛋糕給我吃,我都拒絕了。 當我說了對不起時,心中突然有一種:(這就是我先前在現實學習的要為這一刻該做的事。)心情。 當下有了:需要自己好好去審視和解決跟B之間的心結內在課題。 所有的心結,都在於自己能否願意說聲對不起。原諒我內心裡那個內化的人格---高中同學B。也對我內心那個內化人格---高中同學B 懺悔我過去的高傲導致兩人現實的痛苦。 PS:表達不好。 這時,我已明瞭,我在過去一些時間,學習過很多事,就是為了在這時能跟B真誠的說聲對不起。 (PS:以前現實對B心結的後悔和以前普通夢和清醒夢時常夢到B心結的事,全都深埋在無意識裡<潛意識>裡,沒有被忘記。
我邊走邊思考著往哪逃才安全。 我仔細思考著先前一路上遇到的一些災難:--病---毒、隕石降落、不安全的水田、著火的教室樹林、可能被火燒的整座山。。。。。等等這些事。 出現一陌生男旁白聲D,他像是個(導師),只見聲不影。 D聲對我說了一些講說這整件事的簡短話語。 我記不清當時D詳細是說什麼字語。 只隱約記得D其中說了一句:(莊稼已準備好了。) D講的話語是用(象徵)"砝"。 光從話語字面判斷是無法瞭解真意的。 我聽了D話語,立刻明瞭D話中真意。 我大概解釋一下: (PS:我解釋並不好,因為這些概念是用心領神會的,用言語表達反倒會失真。我只能勉強表達那真意。) D在指著:這一些對我的災難,表面看起來是災難,但是其實對我是有益的,可讓我轉化為幫助我提升的動力、原素。 表面上是災難,其實並不是。都是為我安排好的。當我能成功意識到的時候,這些災難的象徵全可幫我內心轉化。 我另一個勉強可寫的感悟就是:危机就是转机。 後來就夢醒了。深深心有所悟。
PS:又延長了借電腦的時間,故幸好能把這夢寫完。
刚刚打了最后一篇,讲解我梦中人说话有时会常用富有变化,充满比谕,象征砝,字词而可能较少像现实人物用平铺直述的白话文,故在我梦醒后会较难详细记忆梦中人完整的字语。正要发送,图书馆电脑借用时间已到,强制还没发帖就被登出电脑。
我梦中人D讲话,这话语字面是一回事。重要是当下我可以得到一个完整概念,心领神会了D真正要表达的是什么概念。这种心领神会是完全超脱在文字话语之外的,以一种(当下的瞬间理解)为主。
于2018年7月2曰周一,早上我做了清圌醒梦,儿子分享他這曰也做了清明梦了。 他的清圌醒梦:[我发现我正在学校里,我想着:(我不是已放暑假了吗?怎么现在我会在学校里?) 所以我就知道我这是在做梦了。然后我就在梦里去找我的好朋友PS:高同学玩。]
介于2018年3月~7月中,儿子自述的一次清圌醒梦:[我发现我在梦里,我就努力控圌制着我不要醒来。] PS:控圌制自己不要从梦中醒到现实。 儿子自述的清圌醒梦情节大多像这样很简短,可能他语言表达还不是很好。
實在是越來越懶的詳細記錄夢了,跟無法天天使用電腦記夢及老是被吞文有關。 我最近雖然沒有詳細在吧裡記錄夢,不過我在現實做憶夢這動作時,會努力仔細去回憶從(入睡)到(做夢)到(夢醒)到(續睡進入下一個夢)這中間所有的身心變化。這才是(憶夢)工作的一大重點,不單單只是去回憶夢境內容,而是包涵關注從入睡過程到夢醒過程的身心變化。這個步驟做的好的話,可以有效地幫助提升清醒入夢的機率。 所以當看到有夢友提起:(記夢有什麼用?)(記夢沒有用。) 我會認為,是他們沒有掌握到精華。 (記夢)不只是單純記錄當次夢境,仔細說的話,完整的(記夢)包括了(憶夢)及(記夢)兩步驟。 有效且完整的(記夢)功課是包涵了(仔細的回憶入睡過程和夢境情節及夢醒過程)、記錄入睡前到夢醒後所有身心變化。 而,就功效性, 當下認真回憶整個入睡到夢醒全過程事後單純記錄夢境情節。 我看到有些人會把(記夢)這功課當成是單純記錄(夢境情節),而不去審視自己入睡過程到夢醒的所有變化,這其實很可惜。 越能越清楚地回憶起自己所有入睡過程身心變化,等於越能掌握自己身心變化度,越可能清醒入夢,這是一個長期訓練的事。 這過程可以不寫入記夢帖裡,但是最好是在現實憶夢時,盡可能從頭到尾回憶審視一番。 我在現實裡做憶夢功課所得出的入睡到夢醒過程所有身心變化,會比在夢記帖裡寫的還要多很多。有時因為時間限制,只能大概描述一下。真要認真描述的話,可以佔很大篇幅。
像見有些夢友的夢記,大多是這種類型: 1:XX年XX月XX日,普通夢:[XXXXXXXXXXX] 2:XX年XX月XX日,普通夢:[XXXXXXXXXXX] 3:XX年XX月XX日,普通夢:[XXXXXXXXXXX] .....以此-----類--推---。 這種夢記型式明顯缺少了記錄自己入睡前到夢醒後的身心變化,於是功效性並不大。 (PS:若是在現實裡確實是有回憶了自己入睡前到夢醒後的身心變化,只是懶的寫下這過程的,另當別論。) 如果缺少審視回憶自己入睡前到夢醒後的身心變化,只做這種類型的記夢訓練,很可能對於提升清醒夢機率會較低。 PS:曾聽聞(某些人)記錄夢境快十年才做到清醒夢,我猜可能只是用這樣不太有效率的記錄夢境型式。
而對於已掌握清醒夢的朋友們,當做了清醒夢之後,好好地運用(當下認真回憶整個入睡到夢醒全過程),對於提高發覺自己當初所沒覺察到的身心變化,也能有所幫助。
(梦记八百四十六)吃核桃.控夢中女兒拿炸雞和咖啡(2018年7月2曰周一早上某时段)清醒梦 關鍵字如下: T:TULPA
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