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铁匠铺
话场清明梦贴吧

六觉漫切换1.0版

历史档案 · 保留原帖文字 · 44 条回复

一楼献给总梦体
二楼献给铁铁
三楼献给帮主们
四楼献给大数
五楼献给所有小梦体
所谓六根,即眼、耳、鼻、舌、身、意,人们都是通过这六根来感知世界万有的。 而梦体的六根觉知稍有差别: 1,闭眼视物-----梦屏。 2,摄耳内听-----梦鸣。 3,鼻闻异香-----梦嗅。 4,舌尝绝味-----梦品。 5,止身灵动-----梦体。 6,意注五根-----梦觉。
人们都是通过这六梦根来获得六梦觉。 接下来,就是: 1,晚上通过铁铁的太玄经心法运用意根在其它五梦根之间切换来切换去感知五梦觉。 2,白天常常用意根切换投注在其它五根上,体会它们从外界“下载”了什么感觉----- 比如,我现在用眼根看到白屏、黑文;用耳根听到打字声音、外面汽车开过的声音;用鼻根嗅嗅没有味道,但有呼吸空气出入感;用舌根尝到饮料茶的甜涩味;用身根感受到空调的凉气;用意根感受到自己受到局限,不能像在梦境那样主宰一切(独处的时候,这种限制感会明显减弱,值得深究)。
总之, 你的现实就是你的六根下载的数据重组播放的结果。 你的梦境就是你的六梦根重组、混组个人数据库、集体数据库及阿卡西记录,然后播放的结果。
电脑摄像头、耳麦以即录即播的方式提供视、听,即眼、耳二根的知觉数据。 人脑以眼、耳、鼻、舌、身五根提供色(指物质)、声、香、味、触五线知觉数据。 不妨把它们看成5根数据线在提供给你原始资讯,以便在你的“意子电脑”里重新合成“世界”。 白天你下载数据,晚上你让“意子电脑”PS出只属于你的梦世界。为什么有些内容并非你曾经感知过的哪?因为PS软件里有共享素材、联机数据:)
暂时聊这些。感谢总梦体、铁铁、大数以及所有梦体们给我灵感、启发。这是大家集体的精神财富。谢谢!!!
话场好像正在走向一个重大的发现。顶!继续关注!
铁铁啊,你和数字一定感觉到,清明梦里有很多场景、感受......甚至背景意识,都和现实中的情况一摸一样啊!!!有木有!!!丝毫不差啊!!!!骗得你心服口服啊!!!有木有!!!
不连贯地说5句: 1,这样看来,现实中的六根切换和梦境中的六根切换没有区别啊,那么白天的六根切换...... (哦!天哪!我们发现了什么?!) 2,意根的太玄境初期特征就是:杂念!(好比梦屏是图像) 3,再复习看看视频《物质以外的世界》。 4,我们切换六根的动作很像是在操纵这台“身体机器”及“意子电脑”(超过量子电脑)。 5,那么,我们是什么?
果然,只有铁哥能懂话哥的心~~~我搬板凳围观好了
这个确实有,这种类型的清明梦体验很爽,记忆也特别清晰
铁铁啊,我现在真的在“现实觉”边缘了。大数还差一步了,加油!我们一起把“现实墙”推翻。这是前所未有的破实**。黑客帝国都还要插座和数据线。我们只要修正概念感,特别是时间、空间概念感,就能左右“现实”。啊啊!!!有木有!!!
现实中周围很多人都是你的投射体,你认为他很强悍,他就很强悍;你认为他是npc,他就真成了npc,你不和他搭话他永远不会先开口。
如果你远离他很久,他就像虚空一样像那些永不相见的陌生人一样……如果你减低你的日常行为的速度,你会发现现实更像一部电影……
“为什么有些内容并非你曾经感知过的哪?因为PS软件里有共享素材、联机数据”话场在这引出了一个重要问题。 即我们的记忆库是否是连通的?如果是,那很多现象就能得以解释,比如光之工作者出体看到论文题目,实时星体投射,以及很多人声称出体到现实世界。不过至于验牌实验可能永远也不会真正意义上的成功,因为没有人知道牌面内容,集体记忆库中没有这个信息。
我看的迷迷糊糊的,太深奥了,我还差的远…
看不懂。。。
现实墙吗? 看来都是一条路的人啊… 我眼中的世界已变化了多次。 最近看了《别在梦中沉睡》中的“意识”论,我突然觉得有些明白“人生如梦”的感觉了。 感觉现实世界和梦境世界一样了(界限变模糊了)… 我还没完全悟透。 感觉是这样,又感觉不是这样…
看上去觉醒的人越来越多了
回复7楼: 限制的感觉,是别人的“立场”。 我们可以假设:世界处于多重叠加状态。每个人(以及其他的什么)都活在自己的世界里,自己就是自己的世界的“道”。所有世界叠加在一起(原因不知,或现在没法想到),于是便成了我们现在的“现实世界”。但又因为叠加而互相干扰,于是每个世界的主人便无法控制自己的世界了。 而梦境世界也就是,每个世界的主人把自己的世界私自留下的部分。 概念至此,本人不太会码字…
回复16楼: 不,我们还远着了… 世界的“主人”在自己的世界里创造世界,世界创造出别的(主人),别的(主人)又创造世界,而那个(主人)创造的世界,又有可能创造出“主人”、《主人》… 而《主人》创造的世界又有可能创造出“主人”、(主人)… 其实就是一生二,二生三,三生万物… 我们其实在重走古人的老路… 很多发现与研究,其实是我们…(恩,打个比方。有人积累知识,开创学校,后来人去学习,并积累更多的知识扩大学校。但到现在的情况是,随着积累,学校的门槛越来越高,后来人已经看不懂了,而且学校里不光有正确的知识,还有误传进去的假知识,博杂不堪的学校被人舍弃,后来人只好自己重新积累,并看着旧学校来建新学校。 算是一则小寓言吧…)
回复12楼: 我天天这种超质量的“普通梦”… 他喵的,就是不知梦… 那感觉,那份思维…
回复13楼: 4、我早经想到了…(比方方式不同而已) 5.根据我前面说的来说,我们既是主人之一,有是被创造者之一。
@玉寰
@御寰
日,第一个招错了… 御寰,好好看看吧,加快你的进程,大家一起来研究!

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