【心须静，境须清】记梦贴

(梦记八百二十九)控变古代紫衣男(2018年6月3曰周日早上某时段)清醒梦 [我在高中教室，瞧到内有许多高中同学，还有高中同学B，我略在乎他对我的看法。来到白天户外场景，**著墙，隔空透视且听到一商场老板打电话给一男顾客C，老板说他已送货到C家。 --(更详细介绍:我站在右墙边，接著我接收到一种高彩影像影片，这影片略出现在我梦体头右前方空中，空中浮现这情节画面。影片是显示老板打给顾客说已送货的画面内容。有声音。也就是我不需要亲自在老板附近观看，也能接收到这老板的情节。) 我站著思量了一会接收到的老板送货到男顾客家的情节。。。 我回到教室内坐著，教室仍有许多同学在。我突然发现我刹时间变身为古代紫衣男了。我知道我现实身份是女的，而此时我突变成古代紫衣男了!这是UNCONSCIOUS接收到我现实时的愿望，主动帮我变身的。 我知梦了，清明梦状态。 (PS:1:这场梦的清明度比我平常清明梦低了很多，我在这梦还是很在乎高中同学B对我的看法。 PS2:在现实生活里，我觉得我身为女性，个格特质是软弱了点，故希望能在性格里多添加点男性特质来帮助我更显坚强刚毅。这期待心愿入了梦，就变成UNCONSCIOUS帮我变了男儿身。 PS3:现在我尽量用UNCONSCIOUS---(无意识)来取代过往梦记里(潜意识、小潜)的用词。不过这样写好麻烦，单打(无意识)可能有人会看不懂意思。若简称改叫(小无)也更可能让人看不懂。 PS4:白白是古代白衣男，我不知这次为何入梦会变成(紫)衣。(紫)有特殊涵意吗?可能跟我现实里看的某电视节目有关，那节目恰好提到穿(紫)衣服在某国家代表什麼意思。](一，接下)

(接上，二) [我低頭-打-量-我這一身長髮古代翩翩瀟灑紫衣男裝扮，覺得很不錯。我的確想化為男兒身阿!只是為何變成(紫)衣呢? 特別注意到這(紫)。 思考了一會兒，接著就是盡情展現自己了。教室都是同學夢中人，我故意起身而飄，飄到白天教室外廣場，這也有許多夢中人。我故意在眾人面前展示自己神通能力，我一路飄在空中，接著停留在空中，接著極自信地猛一意念施力，往頭上空飄去再飄去，同時意念施展出(夢體變化)，想像夢體外形產生變化。。。 我回坐在教室裡，夢體變回女生樣子。我旁都是女同學。最左旁才都是男同學。看來男女是分兩邊而坐。右邊為女，左邊為男。 我突然清明度提升。(我在夢裡)提示自己。 我站起身，準備試著主動控變為古代紫衣男。 控夢術也有包含(變身)，我以前試過變成其他動物。 我站著原地飄浮，極自信意念著(我要變成古代紫衣男)，輔以浮空原地快速旋轉，我旋轉化身，漸成功變化為古代紫衣男。 這次變身的很快很成功，我想成否與否這跟自信心是有絕對關係。這一次我信心特別高。 我落地，審視一下自己夢體狀態，瀟灑古代紫衣男，身形高瘦，略長髮。我接著用兩夢手意念拉長了頭髮，讓髮更長超過肩，同時將髮變為白長髮狀。 成功變身完，續在眾夢中人前展神通，我再度自信地飄浮飛起，在空中各種飛行。。。後略。](二，完)

(接上，四) [等一會，感到状态来了。 皆是极暗黑卧房景像，幾乎看不清楚週圍物件。PS:我保持閉著肉眼，此時感知到的是夢像場景。 1:感變体轻，身自然上飄，因為仍能感知道現實兒女說話、玩耍聲干擾，故我特別加了(主動右翻滚)這動作，夢體成功往右翻滾出，再速低身雙夢手碰週圍床或地，感到雖摸但无触感。有夢體存在，但五感微弱。成功出體，已在夢裡，清醒夢。 在夢裡移動著。感知道现實兒女說話声，狀態止。意識回到躺著著身體上。 2.静等状态，体轻自然微上浮，出體感產生，感知仍是極暗黑臥房場景。已在夢裡，清醒夢。 PS:我重頭到尾都是保持閉肉眼狀態。 飄，又感知道现實声音，兒女講話聲實在太大了，又不知他們在玩什麼玩具，讓我聽到噹噹噹落地聲，干擾太大，狀態止。意識回到躺著著身體上。 3.静等状态，体轻自然上浮，這次換稍加意念可微移动夢體，夢體往左右飄。出體感生。已在夢裡，清醒夢。 保持飄，又感现時声，狀態止。意識回到躺著著身體上。 4.静等状态，加強用意識焦點转移，特別去感知梦體背触感，感知到体變輕。移左梦手捏鼻要验梦，可移出梦手但感夢手視覺感飘渺无形，視覺感仍是極昏暗臥房場景，幾乎看不清任何物件，我也看不清我夢手詳細輪廓。 我用左夢手要捏鼻驗夢，左夢手往夢頭鼻子方向移動，手伸入一飄渺空虛處，但感无梦头触感，为虚，无梦头产生。---急著搶先入夢狀態，導致夢體頭部來不及產生，變(無----頭)狀態。 夢體這概念，本就是聚則成形，散則為無。夢體沒有一定固定的型態。 我加強輔助意念移位，略飘在夢境臥房裡。已在夢裡，清醒夢。 飄，感现實声，狀態止。意識回到躺著著身體上。 5.静等状态，意識焦點转移去感知梦体背後触感，感体轻，意念加大移位，出體感生，已在夢裡，清醒夢。 感变成梦体為空中坐姿，意念控制浮空缓逆旋轉。此時仍可感知道現實聲干擾，意念夢體飘浮，加強移動双梦手或推或抓前方黑暗景控飘(仍无触感),控前飘，后坠，感正飘出夢境漆黑臥房黑墙一會儿，又感知到现實兒女声音及噹噹噹，狀態止，回体感。](四，完) 保持不動，现實声音實太强，感現實左手极麻，等，现實声太强，停止练，挥左手。 微忆，起身，下午3点25分。

於2018年6月4日周一晚上去群指導些新人如何練清醒夢。 睡前我思考了會，自覺我話太多了。突得到一靈感: [一般人，比如我:说话说九分，留(一分)给后人去参。 高超的人:说话说七分，留(三分)给后人去参。 更高超的人:说话说三分，留(七分)给后人去参。 禅师:说话说一分，留(九分)给后人去参。 佛不说，留后人去参。] 話要懂得留白，讓人去思考。 我就是那不懂得留白藝術的人，待改之。 於2018年6月5日周二，早七点前，一普通夢:[背景音听两男唱歌，曲調只兩句。有人要我幫忙測驗，我杯口放物。]闹醒，發現仍忆得歌曲旋律，歌詞只憶得大概，录音下來。

關鍵字: [6.5周二，午睡。练静心，先生久扰。先生离室。观扇音,观触，欲不动，几次动，吞口水。左躺，双手放头边。入短梦:走去客厅电脑上网，误入梦友q网，彩颜，退出。又误入，彩颜，退出。醒在现卧地，知觉方入梦。保持不动静等，气机发动感,体内低鸣声，知将入状态，静等，梦体自然移飘。昏黑卧房景，知已成功在梦。思今日静心有成。瞬飞坐在床，双掌抱圆，打坐练静心。飘，思问:人生意义何在？飘黑中，偶观到现彩公园儿童游戏材。思:太早问了。思:这可能提示儿童对我重要性。静心，飘，公园树，梦人言80哥真是利害，思梦醒要写这一段。静心，转黑飘维持一阵子。回体感，感现体，保持不动，久等，脚跟微动，气机发作感,等，身渐自飘，打坐静心，飘模糊黑中，维持一阵子，飘回体感。入短梦:跟家人一起，桌上美食，我要去帮女儿买庆生日美食，该梦结束，意识恢复在现卧地，不动，翻身休息，略忆。翻左续休息。查时为下午4点10分。] 此清醒夢大意就是睡前練靜心。入狀態後保持靜心，自然產生出體感。第一次出體後馬上在夢裡打坐續練靜心。期間思問(無意識)-(人生意義何在?)得到兒童類似概念，顯露孩子對我重要性。聽夢中人提起80哥很利害。 後思要練超覺或意識轉變或靜心? 選練靜心。 自然回體後，靜等不動，又入狀態，自然出體感，在清醒夢中續練靜心。

(梦记八百三十二)穿越到不同世界感(2018年6月6曰周三早上七點前某时段)梦 [PS:這夢我沒定義為清醒夢，因為當時主要心理是覺得自己來到虛假世界，不是現實的世界。能憶起現實自己，但忘了我可控夢的神通。清明度有點差。 我回到高中時期，我整個人是高中生狀態。走，見到許多國中、高中女同學，她們不太理會我。好像在排擠我。 我看她們在一大布上畫畫，好像是班上功課。我走向前，問一女怎畫，她不理會我。我自顧兒拿畫筆來畫。 畫面感很好，見到布上許多連續弧形，我負責塗黃。 大家畫完，布之顏很美，思是用透--明水彩。。。 在一室，瞧到高中同學A他喜歡的B女。B在移動刀叉，我去幫忙。B還移動米飯。 我思量高中同學A，在空中瞧到A頭髮飄飄之樣，思量他這樣很帥。。。 我躺在山坡，左右兩女同學CD，右女C故意找我講話，我沒理C，自個兒躺著休息放鬆。CD兩女講話，感覺她們是假借跟我講話，實則是想干擾我休息。 我發現所在位置對面水平面高坡坐滿了許多高中男同學，我這邊則坐滿女同學。 我意識到我是回到(UNCONSCIOUS)抽取我現實高中記憶，模擬出我回到了高中時期。我所在只是個虛假世界。 因此我整個感覺自在了許多，因為這虛假世界是由我內心所造的。不是真實的。 我發現我身上穿著變了，變成穿寬鬆長學生褲，旁人也是這樣造型。我晃了晃雙腳，思量這寬褲很醜，已不符合現代審美觀了。](一，接下)

(接上，二) [我覺得此時的自己回到高中生狀態，挺有魅力的。 觀察到對面水平高坡坐滿了男同學，我這邊則坐滿了女同學。 兩水平高坡底下是廣場，開始有男女同學在合舞。腦中得到情節提示:(學校男女同學分為兩批，分別跳舞表演。) 那代表等會兒我也得表演跳舞。問題是我不會這舞阿! 我趕緊仔細觀察他們舞姿，要學舞步。女學生們快速原地旋轉，腦中得到情節提示:(這是捷舞。) 這次沒有旁白聲，而是自動心領神會知悉情節。 表演中，出現個女同學E在我眼前，我趕緊讓她教我舞步。E開始教我舞步，教了兩次，但我一時間學不會，舞步太復雜了，有時還要學跳芭蕾舞般腳尖著地掂腳。](二，接下)

(接上，四) [接著我發現教室裡明顯有陰涼處，沒被太陽照射的地方，地面出現較暗的光影，待這感覺陰涼。有被太陽照射到的地方，地面出現較亮的感覺，待那感覺熱。我細細感受這兩者變化。 我躺在陰涼處休息，外頭正在跳舞中。 我思量著我剛剛告訴E女的話:(妳沒發現我這個身體的人，她的聯絡簿已好久家長沒有簽名了嗎?) 我本來話意是指:因為我意識進入這女學生身體了，我就不會再去主動要求父母在聯絡簿上簽名。 PS:在台灣，子女上學有聯絡簿，父母要簽名。 接著發覺我這話邏輯還不夠好。 因為就算在這虛假世界，就算我意識進入這女學生身體了。在這虛假世界也可以假裝模擬出這女學生父母主動要求簽名聯絡簿。 我續休息，思考著我明明處在這虛假世界，本可自由自在---橫----行----無-----堵，誰知(UNCONSCIOUS)突安排了要所有學生跳舞的橋段，我又不想不會跳舞而丟臉，只能暫時躲在這。 想到這，一陣鬱悶，我忍不住大喊一聲出氣:(阿!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!) 周圍學生轉頭看我。包含一個略高帥男同學F。](四，接下)

(二[我們開始躺著，我等待會安排什麼情節，突衝來一狗要咬我，我揮舞手讓狗在空中旋轉。。。。。。。。。。。我在戶外，發現我現在身份變成漂亮女學生了，心想著我外形又變了，這下變成女學生，我還挺喜歡。(知道我現實身份和長相。)我現在套用這女學生外形體驗著，旁圍有男女同學。。。走。。。。。。。我在黑夜戶外，發現我外形又變了，變成像王祖賢樣貌美女，王祖賢耶！！！我徹底真正知夢了，知道自己正在夢裡，清明夢中。我撥了撥秀髮，開始輕盈快跑。我覺察變成綁馬尾，頭旁兩側夾著髮夾，這是被模擬成我在現實洗臉前的裝扮。我邊跑邊拆掉髮夾。我想起我在現實跑步很慢，我想練如何更快地跑步。我猜想著:如果在現實跑步時，兩手故意擺動前後快一點，也許能帶動雙腳跑快一點?我開始在夢裡實驗看看，我故意不施展輕功，老老實實一步步跑步，還得注意控制別不小心就變雙腳騰空移動。我實驗著邊跑邊將兩夢手快速前後擺動，看能否跑的更快。。。](二，完)